請允許孩子犯錯誤

 

許多教育人士驚奇的發現，小錯誤不犯的孩子，常常犯大錯誤。
究其原因，是沒有犯錯的經驗。


從這個意義上說，犯錯誤是孩子的權力，也是孩子成長的資源。
其實，在父母眼中的一些錯誤，對孩子來說是成長中必經的體驗。
孩子不斷“犯錯誤”的過程，正是其不斷改正“錯誤”、自我完善的過程。
假如不給孩子這樣的機會，他們會變得疏於嘗試、懶於動手、習慣依賴，
性格也會變得自卑敏感、優柔寡斷。




孩子在錯誤中學到了什麼？

1.錯誤：欺負別人或被別人欺負。
收穫：學會自我保護。

2.錯誤：砸爛東西、傷害小動物。
收穫：學會憐憫、愛惜和承擔責任。

3.錯誤：對人撒謊。
收穫：知道誠實的重要，學會如何保持緘默或運用一些模棱兩可的語句來應對困境。

4.錯誤：與父母工老師對抗，懷恨在心，謾罵，違抗。
收穫：協調與權威的關係，學習服從與心理平衡技術。

5.錯誤：逃學，不做家庭作業，上課不好好聽講。
收穫：體會到自由是有代價的，短時的放縱必定有長久的損失，
知道如何約束自己的慾望與懶惰，
孤獨與焦慮等等，開始權衡自己的利害得失。


應對孩子犯錯的年齡原則。
0－2歲：不能責罰孩子。
2－5歲：清楚的指出孩子的錯誤，教育要順其自然。
5－12歲：幫助孩子從錯誤中獲益，學習規則和承擔責任。
12－16歲：外向的孩子心理承受力強一些，對他們所犯錯誤的批評可以引入是非觀念；
對內向孩子的批評要講技巧、更慎重。